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    學生第二語言學習之自我效能、自我效能來源、及學習概念探索性研究
    • 應用科技研究所 /103/ 博士
    • 研究生: 莊世爵 指導教授: 蔡今中
    • 學習者的自我效能、自我效能來源、及學習概念已經在科學的學習領域被廣泛地討論。然而,關於學生第二語言學習的研究,這三個重要的學習要素卻長期地被忽略。因此,本論文針對第二語言學習的自我效能、自我效能來源…
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